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第16章 猫咪小讲坛开课啦（第2页）

望着满课堂的毛绒绒，姜大宝满意地点点头，开始了正式的第一堂课——我是猫。

啥？斯巴达抬起右后腿蹬了蹬自己的耳根，我是猫？他原先以为，像见多识广的城里猫一样上学难度会很大，他很早就做好了今天什么都听不懂，课后再找戴麻薯单独辅导的心理准备了。没想到，第一堂课居然是教他这么一个和饿了要吃饭困了要睡觉一样简单而浅显的东西。我是猫？我当然是猫，我在二十一个月以前就知道自己是猫了。喵，猫咪不会抓老鼠，果然办事不靠谱。斯巴达在心里打起了退堂鼓。早知道还不如和咪呜一起睡觉的！

大概是斯巴达不屑的神态太过明显，换来了姜大宝的一记眼刀。那只玳瑁头的大猫呼噜噜地清了清嗓子，扫视了一通众猫，继续开口说道：“猫，存活于世，第一个认识，就是，我是猫。那猫是什么呢？”

斯巴达和众奶猫一起歪头。

“这个世界上有很多的物种，有人类，很显然的，还有蠢狗，有可以吃的，有不能吃的。猫，也是一个物种，和我们形态相近，习性相似的生命体，都可以称之为猫。为什么要强调这一点？是因为猫是独一无二的物种，当你将自己划分到这个物种里时，你就应该知道，作为一个物种，你有怎样的能力，你应该有怎样的责任，你要怎样才能在这个世界上生存下来。”

姜大宝用逗猫棒做教鞭，开始演示她的课件，大多数都是浅显易懂的图片。由于教鞭太过吸引人，连同斯巴达在内的学生们都忍不住想起身去扑屏幕上晃动的逗猫棒，被姜大宝的严厉的呵斥声镇压。斯巴达心头痒痒，不时走神，听得一知半解，只知道介绍猫的部分的重点知识是关于小猫们的常识。在自然环境下，小猫们在四个月大以前，都会呆在妈妈身边，由猫妈妈们负责传授这些知识，教他们如何感知世界和学习生存技能。斯巴达在小的时候，他的妈妈也是这样教他的。只不过，还没等他完全学会，妈妈就去世了。后来很多狩猎技巧和生存知识，都是斯巴达通过观察别的猫咪和依靠强大的生存本能习得的。而猫咪课堂则用更加系统的语言来阐述其中道理。不过，系统的语言就意味着枯燥。

斯巴达和小猫们听得迷迷糊糊，频频走神，那只短嘴巴的葱包烩甚至还当场打起了盹，脑袋一沉，咚的一声就扑在地上睡着了。斯巴达嫌弃地瞥了一眼葱包烩，张大嘴巴打了一个哈欠，心想，姜大宝这样严厉的大猫，肯定会把那个小胖子骂惨的。

没想到姜大宝只是看了一眼睡得迷瞪的小橘猫，抖了抖耳朵，说道：“第一部 分的讲解结束了，大家有半个小时的打盹时间。一会儿系统会自动叫醒你们，我们再继续。”说罢，她自己也打了一个哈欠，站起身，转了一个圈，找地方补觉去了。

斯巴达心里嘀咕，上课也没那么辛苦嘛。他团吧团吧身体，就地躺了下来，闭上眼睛，很快就进入了梦乡。

半个小时后，斯巴达被一阵窸窸窣窣的疑似老鼠的动静唤醒了。他瞬间清醒，迅速立起上半身，调整耳朵尖的方向，想要判断声源。就在这时，斯巴达发现，声音是从iPad里传出来的。显然，这就是姜大宝所说的系统的提示声。斯巴达快速抖了抖耳朵，谨慎地嗅着空气中的各种微弱的气息，他听见咪呜在楼上翻了一个身，但似乎并没有要醒来的迹象。斯巴达放下心，低头又仔细地嗅了嗅iPad，确定确实没有任何猎物的痕迹后，用爪子拍开了iPad，继续上课。

用老鼠的声音来叫醒一只猫显然是非常聪明的做法，哪怕是从来没见过老鼠的城里猫，也会被他们野性的本能唤醒。姜大宝已经重新回到了镜头前，此时正端端正正地坐着，已经准备好要开始下一课。而刚刚从梦想中被唤醒的小猫们咪咪乱叫着，两眼迷茫，透着一股傻气。斯巴达眯着眼睛，嫌弃地看着那些小不点。葱包烩努力地爬到镜头前，喵了一声，问姜大宝，“我们什么时候才能去睡觉呀？”这个问题显然也是其他学生关心的。

斯巴达心想，这小胖子看着蠢，没想到还挺有胆子。

姜大宝板着一张猫脸，慢吞吞地看了一眼葱包烩，又慢吞吞地转过头，正对着镜头，“上课。”她宣布道，显然是拒绝回答葱包烩的蠢问题。

斯巴达又打了一个哈欠，无精打采地趴在镜头前，半耷拉着眼皮，看着姜大宝。幸好第二堂课的内容比第一节 有意思一些，也是斯巴达更加感兴趣的——猫和人类。